Учню

Мета. Вчити дітей основних правил дружніх стосунків та обирати друзів, допомагати їм; розвивати пам'ять, мовлення; збагачувати словниковий запас; виховувати доброзичливість, бажання допомагати, почуття вдячності; сприяти зміцненню класного колективу.

Хід заняття

І. Організаційний момент

-  Сьогодні ми з вами поговоримо про людські чесноти. Тему нашої зустрічі ви спробуєте відгадати самі.

Ось і тема в нас нова:

Зашифрована вона.

Пропоную в гру пограти

І її розшифрувати:

«ДРУАБЖ».(Дружба)

ІІ. Основна частина

Молодці правильно! Отже, тема нашої виховної години «Як знайти друга? Вірний друг». Ми зібралися для того щоб навчитися дружити, а значить, допомагати, поважати, виручати одне одного, коли раптом хтось потрапить у біду.

 Сучасні тлумачні словники пояснюють значення слова «дружба» так:

-                     Дружба — особисті відносини між людьми, що ґрунтуються на довірі, щирості, взаємних симпатіях, спільних зацікавленнях і захопленнях. Обов'язковими ознаками дружби є взаємна повага, довіра та терпіння. Людей, яких пов'язує дружба, називають друзями.

Діти, кого можна назвати другом?

-                     „ Друг – це людина, з якою можна кудись піти”.(товариш)

-                     „Друг –  це людина, з якою можна поговорити відверто, розповісти свої таємниці”.

-                     (випадки – коли незнайомій людині можна розповісти більше)

-                     „Друг –  це людина, яка заради тебе кине все та прийде на допомогу, як завжди зрозуміє тебе, завжди розділе з тобою останнє, скаже про тебе добре слово”.

-                     (споживацьке відношення до дружби)

-                     „Друг –  це людина,  заради якої я все  кину  та прийду на допомогу, яку я  завжди зрозумію, завжди розділю з нею останнє, скажу про неї добре слово”.

-                     „ Друг – це людина, яка  тебе  добре знає, але незважаючи на це любить ” Під час підготовки виховної години знайшла вірш, прочитала і подумала: «Це слова про який клас?».

Гра «Закінчи прислів’я»

Сила птаха в крилах…             велика туга.

Без вірного друга -…               а людини – в дружбі.

Друга шукай,…                         а знайшов – бережи. 

-                     Молодці! Ви швидко впоралися із завданням. Чи відомі вам інші прислів’я? Перевіримо! Я почну прислів’я, а ви закінчуйте.

          Друг пізнається…(в біді)

          З добрим дружись,,а лихого… (стережись)

Прослухайте вірш, скажіть а чи не про наш це клас мова? Поясніть чому

-                     Хіба це клас?

-                     Нема ні миру, ні любові –

-                     Розтанули і звезли вмить.

-                     Розбив Віталик носа Вові,

-                     І той заплаканий стоїть.

-                     Замазали весь зошит Каті,

-                     Погане слово хтось сказав.

-                     Пішла біда гуляти далі…

-                     Хтось Колі ручку поламав.

-                     Скубнули Соню за косичку,

-                     Вона ображена мовчить,

-                     З книжками скинули поличку…

-                     Ну як в такому класі жить?

-                     Де хлопці і дівчата б’ються

-                     І прозиваються весь час,

-                     Де над бідою всі сміються…

-                     Скажіть мені, хіба це клас?

«Яким повинен бути друг?» ГРА

-                     (так-аплодують, ні-тупотять)

-                     *добрим                   *правдивим

-                     *злим                       *справедливим

-                     *багатим                   *душевним

-                     *хорошим                  *наглим

-                     *ледачим                   *щирим

-                     *заздрісним                *відкритим

Вирішення ситуацій.

У кожного з нас у житті виникають різні ситуації, і кожен по-своєму виходить із них. Давайте тепер разом спробуємо це зробити. Як би ви вчинили в таких ситуаціях?

Ситуація 1

До Ігоря прийшов Володя.

-                Вмикай телевізор, наші грають!

-                Не можу. На завтра не підготував літературу.

-                Кінчай зі своїми уроками, пропустимо перший тайм!

-                Вибач, Володю, але не можу. Вибач!

-                Ех ти, а ще другом називаєшся.

Чи правильно вчинив Ігор? А Володя?

 Ситуація 2

У класі хтось розмалював парту. Коли класний керівник помітив це, почав вимагати від учня, який за нею закріплений, пояснень: хто і коли це зробив? Учень сказав: «Я знаю, хто розмалював парту, але не можу сказати тому, що не хочу зрадити друга. Я сам її вимию».

- Скажіть, як би ви вчинили на місці учня, який зробив це? Хіба справжній друг учинить так? Хто має вимити парту?

Ситуація 3

Катруся з подругою товаришують з дитинства, живуть в одному під’їзді, на одному поверсі. Нещодавно Катруся дізналася, що подруга за її спиною глузує з неї і говорить, що товаришує зі нею тільки тому, що у дворі більше немає дівчат. А найприкріше те, що вона всім говорить, буцімто Катрусі не можна довіряти. Зараз вони не розмовляють.

-Порадьте, як Катрусі поводитися з подругою, щоб вона її не використовувала?

-Прослухайте вірш

Справжні подруги
П'ятикласниця Людмила
вранці мамі заявила:
— Все! До школи я — не йду!

Я не стерплю цю біду.
Щастя скінчено моє:
Адже в Рити джинси є!
І тепер зі мною Рита
відмовляється дружити…
Здивувалась мама дуже
— Ви ж були найкращі друзі!?
— Так. Але сказала Рита
поки буду я ходити
не у джинсах, а в спідниці, —
їй не хочеться й дивиться,
бо вона вважає: жінці
для краси потрібні джинси...
Мамо!
Дружбу виручай.
Джинси і мені придбай!
Мама спершу подивилась
на похнюплену Людмилу,
а потім мовила:
— Діла-а...
Ви — спра-а-вжні
подруги!.. -Й пішла... 

А ви, що скажете мені.
Це — справжні подруги, чи ні?

- Ви не вчиняєте так, як Людмила?

I I I.  Заключна частина

Давайте розглянемо правила дружби, яких ви повинні дотримуватись протягом всього життя.

1. Дружба — це правда і чесність кожного.

2. Поважай тих, з ким дружиш

3. Що вимагаю від друга, насамперед вимагаю від себе.

4. Ніколи нікого не обманюй, не ображай.

5. Ні до кого не чіпляйся, грай чесно, не дражнись.

6. Будь терплячим, не засмучуйся через невдачу

7. Ти не кращий за всіх, але і не гірший за всіх!

8. Якщо вмієш добре грати, то навчи іншого.

9. Успіху можна досягти тільки разом, в колективі. Частіше кажи: «Нумо дружити», «Нумо грати!».